Tanulási tippek III.

Ma két módszerről szeretnék említést tenni, valamint a vizsgákra való készülésről. Sok újdonság ebben sem lesz, inkább csak emlékeztető jellegű, hogy a készüléskor ezt se felejtsétek el! És ha némelyik rész, meg is mosolyogtat, vagy kicsit komolytalannak tűnik, akkoris nyugodtan próbáld ki, az ismerőseim szerint, mindegyik működik!

3T táblázat

Ez a dolog nagyon egyszerű a képi-tériseknek, illetve az egzisztenciálisoknk sokat segíthet. Előbbinek értelem szerűen a képisége miatt, utóbbiaknak a rendszer miatt.

Készítesz egy táblázatot a következő oszlopokkal egy téma kapcsán:

Tudtam, Nem tudtam, Tudni szeretném.

Miközben tanulsz, értelemszerűen, mindent a megfelelő oszlopba írsz. Így látni fogod mennyi mindent tudtál már akkor, amikor leültél tanulni, illetve mennyi az, amit meg kell még tanulnod (ez került a Nem tudtam oszlopba). Az utolsó oszlopba olyan dolgokat érdemes írni, amik az anyagból nem derülnek ki, de van rá utalás és érdekel is. Ha üresen marad sincs semmi baj, de ha írsz bele bármit is, ezzel csak akkor szabad foglalkozni, ha "Nem tudtam" oszlopból minden átkerülhet már az elsőbe, a Tudtamba.

Pókháló-ábra

Ez a módszer szintén a képi-tériseknek, illetve az egzisztenciálisoknk segít. Így lassan minden típusnak megvannak a módszerei.

Bizonyára láttátok már ezt is sokszor. Középre kerül a nagy téma, majd ebből ágazik szerte szét a többi információ, és leginkább egy pókhálóra elékeztet, amikor elkészül.

Az ábrán látható pókháló még nincs kész, az egyes címszavak alá nyugodtan lehet további jegyzeteket, magyarázatokat írni. Amire itt érdemes figyelni, hogy a kapcsolodó adatokat egymás mellé helyezzük el, ha elsőre nem sikerül akkor pedig mindenképp rajzoljuk a végén újra a pókhálót kissé átrendezve a témákat. Nagyon egyszerű, látványos és ha jól dolgoztál átlátható is.

Gyakoroljuk a vizsgát!

Nem sokára itt a vizsgaidőszak (a mugli világban pedig mindjárt vége), ezért gondoltam jövök nektek megint néhány tippel, aprósággal, ami segíthet a tanulásban.

A vizsgáknak is több fajtája van. Van írásbeli, szóbeli és gyakorlati. A gyarkorlati vizsgákra jó esetben együtt készülsz egy gyakorlatvezetővel vagy más diáktrásakkal, de mielőtt eljut az ember a gyakorlatig általában előbb bizonyítani kell elméletben. Ennek pedig az írásbeli vagy szóbeli megmérettetés az álatlános módja. Van, akinek előbbi, másoknak az utóbbi könnyebb, azonban ritkán van rá lehetőség, hogy válasszunk. Hogyan lehet tehát jól felkészülni egy-egy írásbeli, vagy éppen szóbeli vizsgára?

A válasz meglepő módon itt is a gyakorlás. Persze először meg kell tanulni szépen mindent, de aki igazán biztosra megy az teszteli valóban tudja-e az anyagot a megfelelő formában. Ha már ismered a tanárt, akkor nagyjából tudod, milyen feladatok lesznek a tesztben, milyen kérdésekkel teszi majd próbára az idegeidet. Ha még nem ismered, akkor sem veszítesz semmit, ha kipróbálod az alábbiak valamelyikét (esetleg mindegyikét).

Szóbeli vizsga próba:

Mondanom sem kell, hogy ez a rész leginkább a testi-kinesztéziásoknak segít, de jól jöhet a hallás után tanulókank is...

Szóval, amikor úgy érzed, hogy mindent tudsz, rendezd el a fényképeidet, a plüsseidet, a játék katonáidat - bármit - úgy a szobában, mintha rád figyelnének. (Bátrabbak bevonhatják a barátokat a családot is, de csak ha nekik is van rá idejük-kedvük.) Ezt követően pedig állj ki és próbáld meg elmondani, a tanultakat. Ez elsőre nagyon idiótának és gyerekesnek tűnhet, de nem az. Amikor így teszteled magad, nincs előtted a füzet, a könyv, amibe eddig belelestél segíségért. A macik üres tekintete pedig pont annyi segítséget nyújt majd, mint a tanár, aki kíváncsian várja, mikor rontasz. Miközben próbálod elmagyarázni a hallgató közönségednek a fejedben lévő sok-sok információt, figyelj magadra is, hol, melyik részeknél akadsz el? Min kell hosszabb ideig gondolkoznod? Van-e olyasmi, amiben bizonytalan voltál beszéd közben? Volt-e olyan, hogy belezavarodtál a mondandódba? Ha előfordul bármelyik eset, akkor azokat a részeket, amik problémát okoztak, érdemes újraolvasni, átismételni, majd másnap - igen másnap! - újra megpróbálni.

Érdemes az időt is mérni tesztelés közben. Legtöbbször nincsenek óráink egy-egy feleletre, kivéve ha a vizsgáztatónak ez a heppje, de általában ők is szeretnek hamar túl lenni az egészen. Szóval mérd az időt. Az anyag hosszától, részletességétől függően változhat mennyi az ideális időtartam, ezen sem árt elgondolkodni. (ha az segít, mérd le először mennyi idő felolvasni a jegyzeteidet, a felelési időd ehhez viszonyítva +/- 1-2 perc legyen!)

Azoknak, akiknek nehezükre esik figyelni egy-egy ilyen helyzetben segíthet az is, ha felveszik magukat. Ma már rengeteg bűbáj (meg okos telefon :D) van, ami segítségével legalább hangot lehet rögzíteni.

A másik ok, ami miatt ez a gyerekesnek tűnő játék segíthet az pedig a kiállás. A legtöbben idegességünkben gyűrjök a ruhánk ujját, piszkáljuk a hajunkat, dobolunk a lábunkon, stb. Ezek pedig, ha hiszitek ha nem, rossz benyomást keltenek és sokat ronthatnak a jegyeken. Válaszd ki a kedvenc játékodat, képzeld, hogy ő tanár, és nézz mindig a szemébe. Ha vizsgaközben eszedbe jut, hogy a macid volt a tanár biztos mosolygósabb fejjel fogsz beszámolni a tananyagból. Ezekkel magabiztosságot közvetítesz, és ha kellően határozott vagy akár butaságokat is mondhatsz, nem fogják észre venni - bár ettől azért tartózkodjunk. ;)

Aki pedig félne a lebukás veszélyétől, mindenképp szórjon némító bűbájt a szobájára (vagy egyszerűen csak győződj meg róla, egyedül vagy-e a lakásban)!

Írásbeli vizsga próba:

Ezt bizony mindenki ismeri, hiszen  itt jóval könnyebb dolga van annak, aki gyakorolni szeretne. Az idő adott, sőt a legtöbb tárgyból könnyedén hozzá lehet jutni a vizsgakérdésekhez a felsőbb évesektől (vagy az interneten) így tulajdonképpen csak azt kell lemérned az idő elegendő-e a feladatok megoldására, illetve miután végeztél ellenőrizheted, mindenre válaszoltál-e és ami szintén nagyon fontos: jól válaszoltál-e?

Az írásbelit sajnos nem nagyon lehet máshogy gyakorolni, viszont van egy dolog, amit rengetegszer hallunk mégis szinte mindig kihagyunk: ellenőrzés. Fent már említettem, de a vizsgán (és a próbakor is) ha mindennel végeztél, nézd meg még egyszer, mi volt a feladat és valóban megválaszoltad-e a kérdést, nem tértél-e el a tárgytól, jól végezted-e a számítást, stb. Hogy minderre legyen lehetőséget érdemes figyelni az időt, s a viszga hosszától függően az utolsó 3-5 percet erre fordítani.

Abban az esetben, ha nem lenne időd a visszaolvasásra (és esetleges javításokra) valószínűleg nem gyakoroltál még eleget (esetleg a megválaszolandó kérdések száma volt túl sok - de figyeld meg, ha valamit jól tudsz, gyorsabban haladsz.)

Ha minden igaz, mostmár minden csoport válogathat a módszerek közül. Ha úgy érzed még nem kaptál használható tippet, hogyan tanulj/gyakorolj, akkor kommentben jelezd és hozok még lehetőségeket. Jó tanulást, és sok sikert a vizsgákon mindenkinek!